Vzájemné sdílení a inspiraci
| Připravované termíny | ||
|---|---|---|
Řediteling Choceň 2026 27. 2. 2026 | 27. 2. 2026 | |
Učiteling Choceň 2026 27. 2. 2026 | 27. 2. 2026 | |
Učiteling Hodonín 2026 13. 3. 2026 | 13. 3. 2026 | |
Řediteling Hodonín 2026 13. 3. 2026 | 13. 3. 2026 | |
Učiteling Vysočina 2026 10. 4. 2026 | Připravujeme 10. 4. 2026 | |
Jak projekt funguje
Učiteling je příležitostí seznámit se s pedagogikou inspirativních vyučujících prostřednictvím vlastního zážitku. Nabízí zkušenosti z různých oblastí učitelského řemesla a poskytuje prostor pro reflexi a sdílení osobních učitelských příběhů.
Součástí programu jsou i workshopy Řediteling pro vedení škol zaměřené na rozvoj vize, kultury a klimatu školy.
Svou podstatou program navazuje na cíle Strategie 2030+, a to snížení nerovností v přístupu ke kvalitnímu vzdělávání a umožnění maximálního rozvoje potenciálu dětí, žáků a studentů.
Jak přesně Učiteling probíhá?

Učitelé a učitelky se v průběhu dne zúčastní tří různých workshopů dle vlastního výběru. V roli žáků mohou zažít odučenou lekci svých kolegů, finalistů odborné ceny Global Teacher Prize Czech Republic, nebo se v rámci teoretické lekce aktivizující formou seznámí s odbornými přístupy a tématy. Reflexe a analýza workshopů se opírá o Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství.
Učiteling zprostředkovává vzájemné mezioborové sdílení učitelské praxe napříč stupni škol a načerpání inspirace, kterou účastníci mohou využít ve své výuce. Pro lepší následné sdílení doporučujeme účast více vyučujících z jedné školy. Workshopy jsou přínosné i pro ředitele. V prvních dvou blocích je pro vedení škol připraven samostatný program – Řediteling.

Každého workshopu se účastní maximálně 25 učitelů, účastníci obdrží osvědčení o absolvování vzdělávacího programu.
Účast na Učitelingu je zpoplatněna. Účastnický poplatek zahrnuje tři workshopy, celodenní stravování a besedu. Hradit ho lze z ostatních provozních prostředků školy nebo nově z OP JAK (šablony).

Učiteling přináší
Společnou radost a vášeň pro učitelství
Přemýšlení o smyslu a dopadech práce učitele
Tipy aplikovatelné ve výuce
Hledání nových cest k podpoře učení každého žáka
Bezpečné prostředí pro objevování vlastního pedagogickéh potenciálu
Příklady dobré praxe spolupráce celé sborovny
Příležitosti pro spolupráci v rámci regionu
Naše vize
Vzdělávací systém založený na aktivní spolupráci všech aktérů vzdělávacího procesu, který cíleně směřuje k maximálnímu rozvoji a úspěchu každého žáka.
Naše mise
- Přinášíme dobrou praxi do sboroven
- Usilujeme o přímý a okamžitý dopad ověřené dobré praxe na žáky
- Zapojujeme klíčové aktéry ve vzdělávání přímo v regionu
Co pro to děláme?
- realizujeme jednodenní inspirativní setkání zaměřené na rozvoj pedagogických dovedností
- motivujeme ke sdílení jako k základnímu principu pedagogické praxe
- klademe důraz na aktivní zapojení učitelů
- ukazujeme způsob, jak je ve výuce možné naplňovat cíle a opatření Strategie 2030+ se zaměřením na kvalitu pedagogické práce každého učitele
Kontakt
za podpory Učitelská platforma, z.s.
